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  • 愛彌兒:論教育
  • (法)盧梭(Jean-Jacques Rousseau)著;李平漚譯 / 商務印書館 / 1978(2001重印)
      《愛彌兒,或論教育》,系法國資產階級民主主義者、杰出的啟蒙思想家盧梭(1712—1778)的重要著作。此書寫于1757年,1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版。此書出版時,轟動了整個法國和西歐一些資產階級國家,影響巨大。...
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  • 兒童發展
  • 《兒童發展》為高等院校師范類學生公共課教材,內容包括兒童的生長發育、兒童的心理發展、兒童發展與社會三大版塊,其中囊括了兒童大腦、神經機制和身體的發育,認知、情緒和人格的發展,以及兒童在社會化過程中各類外界環境與...
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  • 教育心理學
  •   從世界范圍來看,通過實施教師資格證書制度推進教師專業化是世界性的發展趨勢,也是世界先進國家提高教育質量的一項重要舉措。我國于1993年12月頒布了《中華人民共和國教師法》,在這部法律中首次明確規定了中國實行教師資...
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  • 教師教育課程論:歷史透視與國際比較
  • 陳時見 編 / 人民教育出版社 / 2011-05-28
      《教師教育課程論:歷史透視與國際比較》是國家“211工程”三期建設項目“基礎教育課程改革深化與教學創新研究”成果《當代課程與教學研究書系》之一。《教師教育課程論:歷史透視與國際比較》立足全球化的社會背景,基于...
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  • 強大的學生需要強大的老師
  • 曾維惠 著 / 中央編譯出版社 / 2012-02-01
      這是一本指引7—18歲的孩子從幼稚走向成熟的書。常年工作在教育教學第一線的作者,結合自己教育教學的實踐經驗,對孩子在成長過程中遇到的情感、心態、品質等方面的困惑。以書信的形式為家長和孩子提出了精辟的見解,作出...
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  • 工學結合模式下高職院校德育的探索與實踐
  • 馮國忠 著 / 中國文史出版社 / 2015-01-01
    《工學結合模式下高職院校德育的探索與實踐》,本書提出了一些理論和實踐方面的新視角和方法,從理論探索、實踐育人、校園文化育人、心理健康教育和輔導員隊伍建設等五個方面進行總結,整體性地呈現學院遵循德育為先的育人哲學...
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  • 戰后意大利職業教育研究
  • 《戰后意大利職業教育研究》主要分析了第二次世界大戰后意大利的職業教育發展情況,采用了文獻法、比較法、因素分析法、訪談和實地考察等多種研究方法,從政治教育學、社會學、人口學、經濟學、管理學和心理學等多種學科的視角...
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  • 高等教育公平問題研究
  • 《高等教育公平問題研究》以宏觀的教育公平問題為切入點,旨在對當前我國高等教育公平問題中的高等教育入學機會公平問題、高等教育過程公平問題、高等教育結果公平問題、高等教育性別公平問題、高等教育發展中的效率與公平問題...
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